校长温孚江作重要讲话
校领导在聚精会神地听课
高东升教授在课堂上
４月９日，学校在南校区召开观摩教学现场会，校领导温孚江，姚来昌，董新胜，学校教学督导组全体成员，南校区、东校区及有关部门负责人，各教学学院分管教学工作和学生工作的负责人、教学秘书及部分年轻教师１００余人集合在综合教学楼４０４大教室，听省级教学名师、园艺学院高东升教授讲授《设施果树学》的“休眠”一节。高东升丰富的课堂内容和生动的讲课艺术给大家留下了深刻印象。下课后，校长温孚江作重要讲话，指出提高教学质量，是促进学校内涵发展的关键。他要求全校都要重视教学，形成重视课堂教学之风，全面提高课堂教学质量。
我校从２００３年起开始由外延转入内涵式发展，提出了提高课堂教学质量、培养高素质合格人才的目标，相继采取了一系列措施完善教学环节，加强课堂教学效果。这次大规模的听课活动，既是对这几年教学活动的检验，也是学校深入开展“质量工程”、全面提高教学质量活动进入一个新阶段的启动仪式，表明了学校把提高教学质量作为学校根本任务的决心。
温孚江说，听高老师上课，让他又回忆起了三十年前的求学时光。那时的农大，教学条件差，但同学们学习的劲头足，老师们对教学更是投入了十二分精力。那时的他，从ＡＢＣ开始学起，硬是掌握了海量单词，考过托福得以留学美国。那时的微生物学老师，给他的不与教材一致的答案给予充分肯定，为他后来实现成为一个农业科学家的理想提供了最可贵的保护，保护了他作为科学家所应该具备的善于探索和怀疑的精神。
温孚江说，学校这些年一直在提走内涵式发展道路。发展内涵，首先就要抓教学，要提高教学质量，培养高素质的人才。课堂集中体现了学校的教风、学风，提高教学质量，必须从课堂抓起，教师、学生和教学管理者都有责任。只有大家都重视了，学校的教学质量才能有真正的大的提高。
温孚江强调，教师一定要有责任感，要全身心地投入到教学中去，视教学为天职，既要教给学生扎实的基础知识，更要告诉学生先进的学科前沿的信息。因此教师要不间断地利用各种途径来学习，每年都要更新自己的教案。教好学的同时还要搞好科学研究，教师尤其是专业课教师在上课时应该把自己的研究成果融进课堂，转换成教学资源。要有大比拼的精神，以教好课为荣，以成为让学生感兴趣、给予高评价的老师为荣，以敷衍了事对待教学、学生逃自己的课为耻。希望老师们在上课时既要重视自己的言行、仪表，又要注重讲课的艺术，注重对学生的启发和引导。
温孚江说，教学就是教与学、师与生互动的过程，是思想的碰撞。老师要传授知识，要启发学生联想，注意调动学生探讨、思考、创新的能力。同学们自己更要主动学习，创造性地学习，要用发散性思维来看待知识点。比如今天通过学习果树休眠，可以联想到动物的休眠，人的休眠。休眠是主动的，是植物、动物恢复能量的正常需求。在休眠期内，生物体内一定在发生着深刻的变化。这个变化如果从分子生物学的角度去研究，就是一个新的领域，一种全新的视角。同学们有时间一定要多去图书馆看书，查资料，丰富自己。
温孚江说，大学时光很美好，也很宝贵，学生在学校，有许多东西要学习，一定要坚定学习是自己的根本任务的信念。有些知识也许暂时看起来没用，但它是种渗透剂，能为未来的人生奠定良好的基础，提供丰富的营养。希望同学们从自身抓起，从现在做起，确立自己的人生方向。人生的轨迹不一定按自己预设的走，但只要有目标，并努力去实现，人生也就有了意义和价值。学校会尽力为大家创造、提供良好的学习和成才环境，也希望同学们多提建设性意见。
温孚江要求教学管理部门要改善工作作风，抓教师的教风，抓学生的学风，抓严肃的考风，科学管理，以人为本，使课堂教学内容确实得到改善，使学校的专业办得确实对学生有用。
观摩课结束后，记者又采访了副校长姚来昌和教务处处长陈雨海。姚来昌认为，高东升老师的课上得精彩生动，内容丰富，思路清晰，图文并茂，各小节衔接有序，注重对学生的引导和启发，多媒体也运用得十分恰当，希望年轻老师多向他学习。温校长在讲话中要求全校上下都要更加重视教学质量，并对教师、学生和教学管理部门都提出了具体要求，希望大家认真贯彻落实，搞好教学质量工程，突出教学质量环节，调动教师搞好课堂教学的积极性。管理部门、各学院要多开展听公开课、检查课堂秩序等活动，老教师要多为年轻教师传递自己丰富的教学经验，年轻教师要通过听课、学习和自己的实践，向老教师学习，不断提高自己的授课水平。希望全校形成重视课堂教学的良好氛围，形成以做个好教师为荣的良好风气，各学院、各部门要更加关注课堂教学，使教学管理和学生管理在课堂上形成合力，全面提高学校的人才培养质量。
陈雨海表示下一步教务处会多组织类似的教学观摩活动，为年轻教师提供更多的学习、训练机会，为全校教师更好地搞好课堂教学搭建具有建设性的平台。